تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
  • العربية ‎(ar)‎
    العربية ‎(ar)‎ English ‎(en)‎
  • تسجيل الدخول
ineli Moodle
  • Home
  • تصنيف الوحدات التدريبية
    • وحدات تنمية المهارات
      • بدء العمل
      • بناء فريق عمل ناجح
      • الابتكار
      • البيانات
      • إدارة المخاطر
      • إدارة النزاع
    • الملتقى الأول (ألمانيا – أكتوبر 2016)
      • الملتقى الأول (ألمانيا - أكتوبر 2016)
      • مقدمة عن المبدعين
    • الشبكات الفرعية
      • التقنيات الناشئة
      • المكتبات والتنمية (السودان)
      • الابتكار-2
      • Sustainable Development in Libraries
      • إدارة النزاع-2
      • English Language for Global Networking
    • الدورات التدريبية
      • إدارة التغيير (3)
      • الابتكار
    • مشاهدة الكل
  • تصنيف الوحدات التدريبية
    وحدات تنمية المهارات
    • بدء العمل
    • بناء فريق عمل ناجح
    • الابتكار
    • البيانات
    • إدارة المخاطر
    • إدارة النزاع
    الملتقى الأول (ألمانيا – أكتوبر 2016)
    • الملتقى الأول (ألمانيا - أكتوبر 2016)
    • مقدمة عن المبدعين
    الشبكات الفرعية
    • التقنيات الناشئة
    • المكتبات والتنمية (السودان)
    • الابتكار-2
    • Sustainable Development in Libraries
    • إدارة النزاع-2
    • English Language for Global Networking
    الدورات التدريبية
    • إدارة التغيير (3)
    • الابتكار

    • معلومات وحدة تدريبية

    1. الصفحة الرئيسية
    2. تصنيف الوحدات التدريبية
    3. الشبكات الفرعية
    4. حشد الدعم (مناصرة المكتبات)
    5. الملخص

    حشد الدعم (مناصرة المكتبات)

    • معلم: Heba Ismail
    • معلم: Emad Saleh

    • حشد الدعم (مناصرة المكتبات)
    • الصفحة الرئيسية
    إعلام
    يتضمن هذا الموقع على المصادر من وحدات تدريبية لمجتمع الشبكة التدريبية لقادة المكتبات المبدعين الناشئين – الشرق الأوسط وشمال أفريقيا، والذى يتألف من المبدعين من العاملين بالمكتبات العامة، والجهات الراعية للبرنامج، والمستشارين، وفريق عمل البرنامج.
    منظمتنا
    • All Courses
    • Contact us
    • Jobs
    اتبعنا

    E-mail: ineli-mena@arab-afli.org

    All Copyrights reserved to Arab Federation for Libraries and Information (AFLI )

    ملخص الاحتفاظ بالبيانات
    احصل على تطبيق الجوّال